Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19777| Назва: | Психоемоційне благополуччя студентів як складова якості фармацевтичної освіти |
| Інші назви: | ПСИХОЕМОЦІЙНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ СТУДЕНТІВ ЯК СКЛАДОВА ЯКОСТІ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ |
| Автори: | Гельвейчук, А. О. Рафальська, Я. Д. |
| Ключові слова: | Психоемоційне благополуччя студентів як складова якості фармацевтичної освіти |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Соціальна фармація: стан, проблеми та перспективи : матер. XІ Міжнар. наук.-практ. конференції (30 кв. 2026 р., м. Харків) |
| Короткий огляд (реферат): | Психоемоційне благополуччя студентів є важливою складовою якості вищої освіти, зокрема у сфері фармації, де навчальний процес характеризується високим рівнем інтелектуального навантаження, необхідністю засвоєння значних обсягів спеціалізованої інформації та формуванням відповідальності за майбутню професійну діяльність. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19777 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри організації та економіки фармації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психоемоційне благополуччя студентів як складова якості фармацевтичної освіти.pdf | 408,89 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.