Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19777
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГельвейчук, А. О.-
dc.contributor.authorРафальська, Я. Д.-
dc.date.accessioned2026-06-15T11:27:45Z-
dc.date.available2026-06-15T11:27:45Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19777-
dc.description.abstractПсихоемоційне благополуччя студентів є важливою складовою якості вищої освіти, зокрема у сфері фармації, де навчальний процес характеризується високим рівнем інтелектуального навантаження, необхідністю засвоєння значних обсягів спеціалізованої інформації та формуванням відповідальності за майбутню професійну діяльність.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherСоціальна фармація: стан, проблеми та перспективи : матер. XІ Міжнар. наук.-практ. конференції (30 кв. 2026 р., м. Харків)uk_UA
dc.subjectПсихоемоційне благополуччя студентів як складова якості фармацевтичної освітиuk_UA
dc.titleПсихоемоційне благополуччя студентів як складова якості фармацевтичної освітиuk_UA
dc.title.alternativeПСИХОЕМОЦІЙНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ СТУДЕНТІВ ЯК СКЛАДОВА ЯКОСТІ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри організації та економіки фармації



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.