Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18300| Назва: | Цифрові освітні практики у викладанні хімічних дисциплін для студентів фармацевтичного та біотехнологічного профілю |
| Інші назви: | ЦИФРОВІ ОСВІТНІ ПРАКТИКИ У ВИКЛАДАННІ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ТА БІОТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ |
| Автори: | Зайцева, Г. М. Лисенко, Т. А. |
| Ключові слова: | цифрові компетентності викладача, дистанційне навчання, інтерактивні завдання, навчальні проєкти |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | PLANTA+. НАУКА, ПРАКТИКА ТА ОСВІТА: матеріали VI науково- практичної конференції з міжнародною участю (Київ, 23 січня 2026 р.) |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасний етап розвитку вищої освіти характеризується активною цифровізацією освітнього процесу та впровадженням дистанційних і змішаних форм навчання. Особливої актуальності ці процеси набувають у викладанні хімічних дисциплін для студентів фармацевтичного та біотехнологічного профілю, де поєднання теоретичної підготовки з аналітичним мисленням і практикоорієнтованими навичками є визначальним. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18300 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези_Цифрові освітні практики у викладанні хімічних дисциплін для студентів фармацевтичного та біотехнологічного профілю.pdf | 4,67 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.