DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17186| Назва: | Освітні проєкти як інструмент формування професійних компетентностей майбутніх фармацевтів |
| Інші назви: | ОСВІТНІ ПРОЄКТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАРМАЦЕВТІВ |
| Автори: | Ярош, І. О. Рафальська, Я. Д. |
| Ключові слова: | освітні проєкти, професійні компетентності, фармацевтична освіта, фармацевти, компетентнісний підхід |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | PLANTA+. НАУКА, ПРАКТИКА ТА ОСВІТА: матеріали VI науково- практичної конференції з міжнародною участю (Київ, 23 січня 2026 р.) |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасний етап розвитку фармацевтичного сектору характеризується розширенням професійних функцій фармацевта, зростанням ролі фармацевтичної опіки, міжпрофесійної взаємодії та відповідальності за безпеку й ефективність фармакотерапії. У зв’язку з цим система фармацевтичної освіти потребує впровадження інноваційних підходів, спрямованих на формування комплексу професійних компетентностей, які виходять за межі засвоєння теоретичних знань. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17186 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри організації та економіки фармації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ярош І.О., Рафальська Я.Д..pdf | 3,05 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.