Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16236
Назва: МІждисциплінарний підхід до розвитку соціально-емоційних компетенцій у студентів як складова сучасної освіти
Автори: Лисенко, Т. А.
Ключові слова: Міждисциплінарний підхід до розвитку соціально-емоційних компетенцій у студентів як складова сучасної освіти
Дата публікації: 2025
Видавництво: Соціально-емоційне навчання у формуванні сучасного освітнього середовища: матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 30 грудня – 9 лютого 2025 року
Короткий огляд (реферат): Сучасна освітня парадигма акцентує увагу на розвитку не лише професійних знань, але й навичок міжособистісної взаємодії, емоційної рамотності та адаптивності. Соціально-емоційні компетенції (СЕК) є важливою складовою формування гармонійної особистості, здатної до ефективного вирішення професійних викликів. Використання міждисциплінарного підходу в освіті відкриває нові можливості для інтеграції СЕК у навчальні програми.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16236
ISBN: 978-966-397-473-6
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Тези_Міждисциплінарний підхід до розвитку.pdf672,68 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.