1. IRBNMU - Репозитарій Національного медичного університету імені О.О.Богомольця
  2. Фармацевтичний факультет
  3. Кафедра аналітичної, фізичної та колоїдної хімії
  4. Наукові публікації кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16228
Назва: Використання штучного інтелекту для персоналізації навчальних траєкторій студентів вищої школи в Україні
Інші назви: USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR PERSONALIZATION OF STUDENT LEARNING TRAJECTORIES IN HIGHER EDUCATION IN UKRAINE
Автори: Лисенко, Т. А.
Привалко, Е. Г.
Ключові слова: штучний інтелект, персоналізація навчання, адап- тивні навчальні системи, автоматизація навчального процесу, моніторинг прогресу студентів, індивідуальні навчальні траєкторії.
Дата публікації: 2025
Видавництво: Вісник науки та освіти
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена дослідженню використання технологій штучного інтелекту (ШІ) для персоналізації навчальних траєкторій студентів вищої школи в Україні [1]. У контексті швидких змін в освітньому середовищі та технологічних інновацій, персоналізація навчання стає ключовим аспектом для підвищення ефективності освітнього процесу. ШІ здатен адаптувати навчальні програми до індивідуальних потреб студентів, враховуючи їхні сильні і слабкі сторони, інтереси та темп навчання. Це дозволяє створювати більш гнучкі та доступні навчальні траєкторії, які підвищують мотивацію студентів і сприяють їхній академічній успішності.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16228
ISSN: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-2(32)-1144-1156
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стаття_Використання штучного інтелекту для персоналізації навчальних траєкторій студентів вищої школи в Україні.pdf716,68 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.