Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/9142
Назва: | Best Practices for Teaching Chemistry Disciplines to Graduates Majoring in Pharmacy During the COVID-19 Restrictions: A Systematic Review |
Автори: | Nizhenkovska, I. Reva, T. Chkhalo, O. But, I. Manchenko, O. |
Ключові слова: | Pharmacy graduates, higher education, systematic review, teaching chemistry disciplines |
Дата публікації: | 2022 |
Видавництво: | International Journal of Educational Methodology |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/9142 |
Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри хімії ліків та лікарської токсикології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Best Practices for Teaching.pdf | 423,51 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.