Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8051
Назва: Застосування інтерактивної Quizlet для вивчення дисципліни «аналітична хімія» в умовах дистанційного та змішаного навчання
Автори: Пушкарьова, Я. М.
Зайцева, Г. М.
Рева, Т. Д.
Чхало, О. М.
Ключові слова: фармацевтична освіта, інтерактивні методи, Quizlet.
Дата публікації: 2023
Видавництво: «PLANTA+НАУКА, ПРАКТИКА ТА ОСВІТА» Матеріали ІV Науково-практичної конференції з міжнародною участю, до 20-річчя кафедри фармакогнозії та ботаніки Національного медичного університету імені О.О. Богомольця
Короткий огляд (реферат): Інтерактивні методи навчання стають популярними та необхідними у сучасних складних умовах освітнього процесу (пандемія COVID-19, запровадження військового стану, дистанційне/змішане навчання). Інтерактивні методи є корисним інструментом для підвищення якості фармацевтичної (медичної) освіти, оскільки вони сприяють ефективному засвоєнню навчального матеріалу та оволодінню фахових компетенцій, забезпечують високу мотивацію студентів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8051
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
PLANTA+ 2023 Том 2.pdf3,99 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.