Проблемні питання щодо впровадження технологій дистанційного навчання в освітньому процесі Української військово-медичної академії

Abstract

Резюме. В статті проведено аналіз щодо стану впровадження технологій дистанційного навчання в освітньому процесі Української військово-медичної академії. Визначено основні проблемні питання та можливі шляхи їх вирішення. Наголошується на впровадженні моделі змішаного навчання як найбільш перспективної. З використанням бібліографічного, аналітичного, контент-аналізу тощо здійснено аналіз нормативно-правової бази щодо впровадження дистанційної форми навчання в освітньому процесі вищих військових навчальних закладах. Проведено аналіз стану справ щодо впровадження технологій дистанційного навчання в освітньому процесі Української військово-медичної академії. Визначено основні проблемні питання та можливі шляхи їх вирішення. Наголошується що найбільш оптимальною для підготовки фахівців, після здобуття ними освіти у сфері охорони здоров’я, та подальшої післядипломної освіти є змішана форма дистанційного навчання.