DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/4249| Назва: | Соціальне призначення освіти: теоретико-методологічний контекст |
| Автори: | Линовицька, О. В. |
| Ключові слова: | людина, освіта, філософія освіти, функції освіти, культура |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | Соціальне призначення освіти: теоретико-методологічний контекст / О. Линовицька // Вища освіта України. - 2011. - № 4. - С. 10-16. |
| Короткий огляд (реферат): | Система освіти, як один із вагомих соціальних інститутів, органічно пов’язана з соціально-економічною та політичною організацією суспільства, з характером і домінуючою спрямованістю суспільного життя. Цей інститут має одну специфічну рису, яка полягає в тому, що він може випереджувати суспільний розвиток, а може й відставати від нього. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/4249 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри терапевтичної стоматології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| vou_2011_4_5.pdf | 183,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.