Диагностика андроггинности в гендерной идентификации подростков

Abstract

Становление гендерной идентификации подростков происходит в условиях, где нормы, стандарты и условия жизни стремительно меняются. Изменяются в обществе и представления о женских и мужских образах. Маскулинность — феминность как полярные предписания социального полового поведения служили ведущим, жестким ориентиром усвоения гендерной роли в большинстве этнокультур на протяжении столетий. А. Константинопль в 1973г. впервые привлекла внимание научной общественности к тому, что феминность и маскулинность являются не противоположными полюсами одномерного континуума, а скорее независимыми конструктами. Так появляется новая модель полового поведения, которую в 70-х гг. ХХ столетия назвали андрогинной. Согласно андрогинной теории, каждая личность может обладать одновременно и феминными и маскулинными характеристиками, проявляя эти характеристики адекватно возникающим ситуациям, а не дифференцируя свою позицию и поведение по половому признаку.