Настільний теніс як засіб наукового та прикладного дослідження в освітньому процесі здобувачів освіти

Abstract

У сучасному освітньому процесі важливим є використання інноваційних методів навчання, що сприяють розвитку фізичних і когнітивних здібностей здобувачів освіти, вихованню морально-вольових і прикладних якостей та особистісних властивостей, формуванню ціннісних установок на життя і професійну діяльність. Одним із таких інструментів є впровадження занять з настільного тенісу в освітній процес закладів освіти. Разом з тим, наукова обґрунтованість переваг настільного тенісу в освітньому процесі (на заняттях (уроках) фізичної культури та у спортивно-оздоровчій діяльності) потребує його більш широкої інтеграції як у освітні програми так і у процес реалізації наукових та прикладних дослідження у закладах освіти.