Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17002| Назва: | Особливості впровадження кроссекторальних освітніх програм на базі кафедри мовної підготовки |
| Інші назви: | ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ КРОССЕКТОРАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ НА БАЗІ КАФЕДРИ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ |
| Автори: | Іваненко, І. М. |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Світові освітні тренди: навчання впродовж життя в інформаційному суспільстві : збірник мат. Міжнародної науково- практичної конф., присвяченої 190-річчю Університету та 50-річчю Інституту |
| Короткий огляд (реферат): | Впровадження оновлених програм, що вимагають залучення фахівців із різних галузей науки, є одним із сучасних трендів в освіті України. Він проявлений не лише в закладах вищої освіти, які наразі пропонують десятки нових елективних курсів (і з нового навчального року ми бачитимемо, як кількість таких курсів тільки зростатиме), але й в закладах загальної середньої освіти та закладах позашкільної освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17002 |
| ISSN: | УДК 378.091.214:81 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри мовної підготовки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 110 стор_removed.pdf | 356,16 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.