Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17002
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІваненко, І. М.-
dc.date.accessioned2025-12-25T12:20:50Z-
dc.date.available2025-12-25T12:20:50Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issnУДК 378.091.214:81-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17002-
dc.description.abstractВпровадження оновлених програм, що вимагають залучення фахівців із різних галузей науки, є одним із сучасних трендів в освіті України. Він проявлений не лише в закладах вищої освіти, які наразі пропонують десятки нових елективних курсів (і з нового навчального року ми бачитимемо, як кількість таких курсів тільки зростатиме), але й в закладах загальної середньої освіти та закладах позашкільної освіти.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherСвітові освітні тренди: навчання впродовж життя в інформаційному суспільстві : збірник мат. Міжнародної науково- практичної конф., присвяченої 190-річчю Університету та 50-річчю Інститутуuk_UA
dc.titleОсобливості впровадження кроссекторальних освітніх програм на базі кафедри мовної підготовкиuk_UA
dc.title.alternativeОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ КРОССЕКТОРАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ НА БАЗІ КАФЕДРИ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри мовної підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
110 стор_removed.pdf356,16 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.