Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16978| Назва: | Парадигма поняття «навички» |
| Інші назви: | ПАРАДИГМА ПОНЯТТЯ «НАВИЧКИ» |
| Автори: | Сергієнко, Т. |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | Актуальні питання лінгводидактики: традиції та новаторство: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції. – Запоріжжя, ЗДМФУ, 2023 |
| Короткий огляд (реферат): | Наразі в Україні переосмислення набуває система вищої педагогічної освіти. Це стосується складних завдань сучасного українського суспільства, які ставить перед Україною перехід на європейський шлях розвитку і підготовку кваліфікованих фахівців у всіх сферах професій. Пояснення поняття «навички» не має загального визначення. Саме тому порівняльний аналіз підходів до визначення цього феномена, запропонованого різними дослідниками. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16978 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри мовної підготовки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Zbirn-conf-lingo-2023_removed.pdf | 222,27 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.