Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14588
Назва: Investigating English Vocabulary Learning Strategies By Medical Students
Інші назви: INVESTIGATING ENGLISH VOCABULARY LEARNING STRATEGIES BY MEDICAL STUDENTS
Дослідження стратегій вивчення англійської лексики студентами-медиками
Автори: Naumenko, O.
Musiienko, L.
Ключові слова: vocabulary learning strategies (VLS), medical English vocabulary learning strategies, English for Specific Purposes, Schmitt’s taxonomy
стратегії вивчення лексики, стратегії вивчення медичної англомовної лексики, Англійська мова (за професійним спрямуванням), таксономія Шмітта
Дата публікації: 2024
Видавництво: Медицина та фармація: освітні дискурси
Короткий огляд (реферат): The paper aims at investigating the variety and frequency of vocabulary learning strategies employed by undergraduates of the medical faculty of Bogomolets National Medical University. It also explores whether the learners` choice of strategies correlates with their understanding of the “knowing a word” concept. In addition, the study addresses whether students do prefer different strategies for general and specific English vocabulary learning.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14588
ISSN: UDC 378.147:811.111’276.6’373:61-051
DOI https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-4-15
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри оториноларингології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Investigating English Vocabulary.pdf753,74 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.