Принцип і методологія сучасної андрагогічної моделі навчання дорослих

Abstract

У статті розглядається сучасна модель навчання дорослих на основі принципів андрагогіки. Андрагогіка «відбрунькувалася» від педагогіки як самостійна область наукових знань, яка не тільки містить чинники, пов’язані з освітою дорослих, а й пояснює їх. У широкому сенсі андрагогіку слід розуміти як науку особистісної самореалізації людини протягом всього його життя. Як відомо, частина людей реалізується в молодому віці, але багато розкриваються поступово, накопичуючи знання, досвід, уміння і навички протягом усього свого життя. Андрагогіка сприяє розкриттю особистості, допомагає знайти своє місце в житті, реалізувати свої приховані здібності. Андрагогіка здійснює найдавнішу формулу навчання: nonscholae, sedvitae discimus — вчимося не для школи, а для життя