Інтеграція фрагментів художніх фільмів у викладання дисципліни «Оцінка медичних технологій» для здобувачів вищої фармацевтичної освіти

Abstract

Сучасні підходи до підготовки фахівців охорони здоров’я передбачають інтеграцію кіноматеріалів в освітній процес шляхом перегляду та структурованого аналізу фрагментів художніх стрічок. Такий формат дає змогу представити захворювання не лише як клінічний стан, а як життєвий досвід, що впливає на фізичне та психоемоційне здоров’я, якість життя, соціальне функціонування пацієнта та добробут його родини.