Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20011| Назва: | Використання змішаної технології навчання на основі підходів "Face-to-face driver" на практичних заняттях з органічної хімії у майбутніх фармацевтів |
| Інші назви: | THE USE OF BLENDED LEARNING TECHNOLOGY BASED ON THE “FACE-TO-FACE DRIVER” APPROACH IN PRACTICAL ORGANIC CHEMISTRY CLASSES FOR FUTURE PHARMACISTS |
| Автори: | Проворова, В. О. |
| Ключові слова: | вища фармацевтична освіта, освітній процес, змішане навчання, органічна хімія, формування компетентностей. |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Наукові записки. Серія: Педагогічні науки |
| Короткий огляд (реферат): | На даний час змішане навчання стало однією із сучасних тенденцій освіти, що потребує особливої уваги з боку науковців та педагогів. Пошук нових підходів, використання моделей змішаного навчання, застосування інформаційних технологій є важливими аспектами при підготовці здобувачів вищої освіти. Підходи до викладання органічної хімії, як однієї з основних дисциплін для студентів фармацевтичного факультету, також потребують вдосконалення та оновлення. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20011 |
| ISSN: | DOI: 10.36550/2415-7988-2026-1-224-212-216 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри хімії ліків та лікарської токсикології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ВИКОРИСТАННЯ ЗМІШАНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ_compressed.pdf | 233,23 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.