Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/9179
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorНіженковська, І. В.-
dc.contributor.authorБут, І. О.-
dc.date.accessioned2023-10-18T07:48:58Z-
dc.date.available2023-10-18T07:48:58Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/9179-
dc.description.abstractУ статті розкрито суть поняття змішане навчання (ЗН), здійснено аналіз особливостей організації навчального процесу, перевірки і оцінки знань студентів фармацевтичного факультету з дисципліни «Фармацевтична хімія» при змішаній аудиторно-дистанційній формі навчання на кафедрі хімії ліків та лікарської токсикології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця.uk_UA
dc.subjectзмішане навчання, НМУ, магістри фармації, засоби навчання, хімічні дисципліни, фармацевтична хімія, інформаційні технологіїuk_UA
dc.titleОсобливості перевірки і оцінки знань майбутніх магістрів фармації при вивченні дисципліни «фармацевтична хімія» за умов аудиторно-дистанційного навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри хімії ліків та лікарської токсикології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ОСОБЛИВОСТІ_ПЕРЕВІРКИ_І_ОЦІНКИ_ЗНАНЬ.pdf821,84 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.