Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/432
Назва: Компетентнісний підхід у вихованні медичних спеціалістів
Автори: Нечипуренко, Тетяна Борисівна
Лінєвська, Кіра Юріївна
Володичєва, Юлія Олександрівна
Стукало, Олександр Анатолійович
Ключові слова: competency, educational technologies, behavioral models
Дата публікації: 1-чер-2018
Видавництво: Science Review
Серія/номер: ;№5(12):59-61
Короткий огляд (реферат): The system of education at the university introduces elements of interactive learning, based on the formation of basic competences that allow graduates to independently acquire knowledge, as close as possible to practical health care, the desire for self-development, activate cognitive activity of students. Interactive educational technologies develop creativity, communicative skills of future professionals, as well as ability to solve problems, make decisions, adapt to new conditions. The formation of these competencies and the manifestation of creative personality qualities is a prerequisite for the continuation of education. The core competencies include generalized, universal competencies, which the graduates need to master for further education, their own development, life-self-realization, regardless of the level of his education, development and specialization that he chooses. The list of competences reproduces a list of the main types of human activity: effective use of abilities that allows you to fruitfully carry out professional activities; autonomy and flexibility in the part of solving professional problems; cooperation with colleagues and professional interpersonal environment; ability to self-esteem, reflection, self-education, fast, flexible and adaptive reaction to the dynamics of circumstances and environment.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/432
ISSN: DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_sr/01062018/5625
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри внутрішньої медицини №1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Science Review_5(12) June 2018.pdf369,24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.