Аналіз практики організації дистанційного та змішаного навчання у закладах освіти

Abstract

Вся освітня система від початкового до вищого рівня була спантеличена у період коронавірусної хвороби 2019 (COVID-19) не тільки в Україні, але й в усьому світі. Це дослідження являє собою аналіз практик організації освітнього процесу в дистанційному та змішаному режимах, прийнятих вищими закладами освіти для забезпечення належного рівня опанування студентами знань. Мета статті полягає у вирішенні необхідних основ онлайн-викладання та навчання в освіті за умов дистанційної організації освітнього процесу, і як існуючі ресурси освітніх закладів можуть ефективно трансформувати академічну освіту в онлайн-освіту за допомогою віртуальних інструментів. У роботі використано аналіз практики організації освітнього процесу Національного медичного університету імені О.О. Богомольця та Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Цінність статті полягає в тому, щоб скласти цілісну картину поточної діяльності з викладання та навчання он-лайн упродовж карантинних обмежень, включаючи встановлення зв'язку між процесом управління змінами та процесом навчання в режимі он-лайн, з метою усунення окремих недоліків такої організації освітнього процесу.