Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/3499
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДмитришин, Б. Я.-
dc.contributor.authorЯскевич, О. І.-
dc.contributor.authorБовкун, О. А.-
dc.contributor.authorЄсипова, С. І.-
dc.contributor.authorДмитришин, О. А.-
dc.date.accessioned2022-07-05T11:08:15Z-
dc.date.available2022-07-05T11:08:15Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationYaskevych, O., Bovkun, O., Yesypova, S., Dmytryshyn, O., & Dmytryshyn, B. (2017). ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОНЕВРОЛОГІЧНИХ ЗМІН У ДІТЕЙ З ПОВТОРНИМИ ЕПІЗОДАМИ БРОНХООБСТРУКТИВНОГО СИНДРОМУ. PSYCHOLOGICAL JOURNAL, 3(5), 44-57.uk_UA
dc.identifier.issn2414-0023-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/3499-
dc.description.abstractАнотація. За результатами аналізу педіатричних та психологічних наукових досліджень зроблено спробу простежити деякі взаємозв’язки розвитку повторних епізодів бронхообструкції у дітей зі змінами їх психоневрологічного статусу. Представлено результати дослідження 45 дітей 7‑14 років з повторними епізодами бронхообструктивного синдрому. Встановлено, що психовегетативний статус характеризується астенічними станами різного ступеню вираженості, емоційними порушеннями, розладами сну; вегетативною дисфункцією у вигляді гіпергідрозу, артеріальної гіпертензії, стійкого червоного дермографізмом. Діти досліджуваної групи мають певні особистісні патерни реагування і низьку фрустраційну толерантність у ситуаціях, які вимагають ствердження своєї автономії та сепарованого функціонування. В основі цього може лежати невирішений конфлікт близькості/дистанції в стосунках зі значимими фігурами розвитку, зокрема матір’ю. Визначене вище обґрунтовує доцільність проведення оцінки психологічного стану дітей з повторним обструктивним синдромом педіатром і психологом для попередження трансформації обструктивної респіраторної патології в бронхіальну астму з вираженим соматопсихічним синдромом. Перспективами подальшого дослідження можуть стати питання доцільності психокорекції чи психотерапії на фоні традиційного лікування в кожному конкретному випадку, вибір оптимальних методик психотерапевтичної взаємодії.uk_UA
dc.publisherПсихологічний часописuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПсихологічний часопис;№5(9)-
dc.subjectдітиuk_UA
dc.subjectбронхообструктивний синдромuk_UA
dc.subjectпсихоневрологічні зміниuk_UA
dc.titleОсобливості психоневрологічних змін у дітей з повторними епізодами бронхообструктивного синдромуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри педіатрії післядипломної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1.pdf456,14 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.