Оцінка найбільш поширених проблем, що виникають за дистанційної форми навчання в учасників освітнього процесу

Abstract

Вступ. Проблема якості вищої медичної освіти в Україні завжди посідала одне з перших місць у загальнонаціональному рейтингу навіть за непорушених умов життєдіяльності в державі. На черговій хвилі загострення світової пандемії коронавірусу COVID-2019 усім вищим навчальним закладам (у тому числі й медичним) доводиться все більше змінювати загальноприйняті та перевірені часом і досвідом підходи до надання якісної освіти студентам та впроваджувати у навчальний процес сучасні новітні технології та експериментальні програми, що може негативно впливати на якість знань, отриманих студентами в процесі дистанційного навчального процесу, адже значна кількість таких методик і програм тестується вперше саме студентами та виклада чами безпосередньо під час навчання.