Методичні підходи до розробки структури вибіркового освітнього компоненту "Методи концентрування та розділення біологічних сполук"

Abstract

Вибірковий освітній компонент «Методи концентрування та розділення біологічних сполук» програми «Промислова та фармацевтична біотехнологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань G «Інженерія, виробництво та будівництво» входить до блоку вибіркових компонентів, викладається на першому курсі, складається з одного змістового модуля та 90 годин. Метою викладання дисципліни є формування у здобувачів вищої освіти системних знань та практичних навичок щодо принципів, методів ітехнологій виділення, концентрування, очищення та аналітичного контролю біологічних продуктів. Викладачі кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії Національного медичного університету імені О.О. Богомольця розробили робочу програму освітнього компоненту спираючись на інтегральні, загальні та фахові компетентності Стандарту за спеціальністю 162 «Біотехнології та біоінженерія». При розробці структури дисципліни автори описують три етапи дослідження (загально-плановий, науково-організаційний та оцінювальнокорегувальний). На думку авторів, досягнення мети першого етапу дослідження реалізується у вигляді трьох взаємопов’язаних етапів (аналітичного, методологічного та організаційно-змістовного). Другий етап дослідження реалізується через змістовний, операційний та підсумково-оцінювальний складники.