Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19583
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗайцева, Г. М.-
dc.contributor.authorРева, Т. Д.-
dc.contributor.authorЧхало, О. М.-
dc.date.accessioned2026-05-11T14:14:13Z-
dc.date.available2026-05-11T14:14:13Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19583-
dc.description.abstractСучасний етап розвитку вищої освіти характеризується активною цифровізацією освітнього процесу та впровадженням дистанційних і змішаних форм навчання. Особливої актуальності це набуває під час викладання дисциплін методологічного спрямування у магістратурі, зокрема курсу «Методологія та організація наукових досліджень», який формує дослідницькі компетентності здобувачів вищої освіти. Ефективність реалізації таких дисциплін значною мірою залежить від рівня цифрових компетентностей викладача та його здатності інтегрувати цифрові інструменти в освітній процес.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisher«PLANTA+. SCIENCE, PRACTICE AND EDUCATION» The proceedings of the Sixth Scientific and Practical Conference with International Participationuk_UA
dc.subjectцифрові компетентності викладача, дистанційне навчання, LIKAR-NMU, методологія наукових досліджень, магістратура.uk_UA
dc.titleЦифрові компетентності викладача в реалізації дисципліни "Методологія та організація наукових досліджень"uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ЦИФРОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА.pdf2,96 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.