Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19205| Назва: | Атопічний дерматит у дітей: мультидисциплінарний підхід до ведення, діагностичні маркери та персоналізована комплексна терапія |
| Інші назви: | Atopic dermatitis in children: a multidisciplinary approach to management, diagnostic biomarkers, and personalized comprehensive therapy |
| Автори: | Камуть, Н. В. Камуть, В. Я. Заремба-Федчишин, О. В. Качмарик-Бойсин, Л. П. Пишник, А. І. Бариляк, Н. М. |
| Ключові слова: | Атопічний дерматит, загальний IgE, мікробіом кишківника, дисбіоз кишківника, вісь «кишківник—шкіра». |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Український журнал дерматології, венерології, косметології |
| Короткий огляд (реферат): | Мета роботи — комплексно оцінити клінічні, імунологічні та мікробіологічні особливості атопічного дерматиту у дітей, визначити діагностичну значущість імунологічних маркерів (зокрема загального IgE) і порушень шкірного та кишкового мікробіому та їхній зв’язок із тяжкістю перебігу захворювання, хронічним запаленням і дисфункцією шкірного бар’єра через вісь «шкіра—кишечник» з метою наукового обґрунтування персоналізованої комплексної терапії, що поєднує базисний догляд, протизапальне лікування та стратегії відновлення кишкового мікробіому, а також оцінки ефективності мультидисциплінарного підходу у веденні дітей з атопічним дерматитом. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19205 |
| ISSN: | DOI: http://doi.org/10.30978/UJDVK2026-1-76 |
| Розташовується у зібраннях: | 2026 Український журнал дерматології, венерології, косметології №1 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Атопічний дерматит у дітей мультидисциплінарний підхід до ведення, діагностичні маркери та персоналізована комплексна терапія.pdf | 369,14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.