Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17734Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Титаренко, В. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-19T14:46:58Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-19T14:46:58Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17734 | - |
| dc.description.abstract | Мета заняття - оцінити здатність застосовувати знання та розуміння ключових понять стосовно особливостей розвитку центральної нервової системи у дітей, зокрема і зовнішньої будови спинного мозку з її особливостями в дитячому віці, вивчення рефлекторної діяльності спинного мозку (спинномозкових рефлексів) та застосовування цих знаннь для розв'язання адаптовано викладених задач та практичних навичок. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | НМУ імені О. О. Богомольця | uk_UA |
| dc.subject | Вступ до ЦНС. Анатомія спинного мозку. Особливості зовнішньої будови спинного мозку у дитячому віці. Аномалії розвитку. | uk_UA |
| dc.title | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини з особливостями дитячого віку. Тема заняття: Вступ до ЦНС. Анатомія спинного мозку. Особливості зовнішньої будови спинного мозку у дитячому віці. Аномалії розвитку | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Методичні матеріали кафедри описової та клінічної анатомії | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 35. І2 Вступ до ЦНС..docx | 483,58 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.