Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17594
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСодолевська, В.-
dc.contributor.authorМисак, І.-
dc.date.accessioned2026-02-17T12:36:49Z-
dc.date.available2026-02-17T12:36:49Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issnDOI: 10.26766/pmgp.v9i4.584-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17594-
dc.description.abstractПсихічне здоров’я є важливим компонентом загального благополуччя людини, що дозволяє ефективно долати життєві виклики, реалізовувати свій потенціал, навчатися, працювати та робити внесок у розвиток суспільства. Це невід’ємна складова фізичного здоров’я, яка визначає здатність людини ухвалювати рішення, будувати міжособистісні зв’язки та впливати на соціальне середовище. Крім того, психічне здоров’я визнається одним із базових прав людини і є ключовим чинником для забезпечення особистісного, суспільного та економічного розвитку. За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ), близько 20% населення світу протягом життя стикається з проблемами психічного здоров'я, що впливає на якість їхнього життя та рівень працездатність, а отже і відіграє ключову роль у забезпеченні ефективної, мультидисциплінарної медичної допомоги населенню.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherПсихосоматична медицина та загальна практика Том 10 № 1 (2025)uk_UA
dc.subjectВпровадження mhGAP у навчання студентів-медиків: огляд можливостей та викликівuk_UA
dc.titleВпровадження mhGAP у навчання студентів-медиків: огляд можливостей та викликівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:2025 Психосоматична медицина та загальна практика №1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Впровадження mhGAP у навчання.pdf246,35 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.