1. IRBNMU - Репозитарій Національного медичного університету імені О.О.Богомольця
  2. Фармацевтичний факультет
  3. Кафедра аналітичної, фізичної та колоїдної хімії
  4. Наукові публікації кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17415
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПушкарьова, Я. М.-
dc.date.accessioned2026-02-06T11:52:52Z-
dc.date.available2026-02-06T11:52:52Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17415-
dc.description.abstractСучасна фармацевтична освіта дедалі більше орієнтується на розвиток у здобувачів вищої освіти здатності до наукового пошуку, критичного мислення та обгрунтованого прийняття рішень. Формування дослідницької компетентності потребує цілеспрямованого педагогічного супроводу та надійної системи оцінювання. Метою дослідження є здійснення аналізу та типологізації основних інструментів діагностики, релевантних для оцінювання дослідницької компетентності майбутніх магістрів фармації.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНаукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналомuk_UA
dc.subjectдослідницькі уміння, магістр фармації, педагогічні інструменти, рівні сформованості компетентностіuk_UA
dc.titleІнструменти діагностики дослідницької компетентності у фармацевтичій освітіuk_UA
dc.title.alternativeDiagnostic tools for research competence in pharmaceutical educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Інструменти діагностики дослідницької компетентності у фармацевтичій освіті.pdf334,26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.