Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 81 до 100 з 207
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія сенсорних структур (анатомія ока та його додаткових структур, анатомія вуха). Методи дослідження у лабораторній практиці (КТ, ендоскопія, оптика)" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Оболони головного і спинного мозку, шлуночкова система. Топографія, функціональні взаємозв’язки, нейроанатомічні орієнтири. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, ангіографія, електроенцефалографія, люмбальна пункція" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Кора півкуль великого мозку, базальні ядра, біла речовина. Функціональна локалізація, методи картування (МРТ, КТ)" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія середнього мозку та проміжного мозку. Ембріогенез, анатомічна будова, нейровізуалізація" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія ромбоподібного мозку. Ембріогенез, анатомічна будова, нейровізуалізація" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Вступ до ЦНС. Анатомія спинного мозку. Візуалізація при МРТ та функціональній діагностиці" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія органів та утворів імунної системи. Анатомія органів ендокринної системи. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія жіночих статевих органів. Промежина. Орієнтація для для взяття біоматеріалу. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія чоловічих статевих органів. Орієнтація для взяття біоматеріалу. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія органів сечової системи (нирки, сечоводи, сечовий міхур). Сечівник і його варіанти у контексті лабораторної діагностики. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія органів сечової системи (нирки, сечоводи, сечовий міхур). Сечівник і його варіанти у контексті лабораторної діагностики. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галуь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: " Анатомія дихальної системи: верхні та нижні дихальні шляхи, плевра, середостіння. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Очеревина та ділянки передньої черевної стінки: анатомічні зони, просторові орієнтири. Значення при пункції, лапароскопії, візуалізація КТ, МРТ. Зв'язок з поширенням патологічних процесів у травному каналі" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Печінка, жовчний міхур, жовчовивідні шляхи та підшлункова залоза: топографія та анатомічна будова. Візуалізація при ендоскопії, КТ та УЗД" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практики занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Стравохід, шлунок, тонка і товста кишка: анатомія, функціональні зони. Візуалізація при ендоскопії, КТ та УЗД. Значення для досліджень шлункового соку, ферментів, запальних маркерів" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Теїнології медичної діагностики та лікування". Назва дисципліни: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія ротової порожнини, язика, зубів, піднебіння та слинних залоз, анатомія глотки. Топографія, участь у процесі травлення. Візуалізація анатомічних утворів сучасними методами клінічного дослідження (УЗД, МРТ, ендоскопія). | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія м'язів нижньої кінцівки: групова характеристика, топографія, біомеханіка рухів. Методики функціонального ультразвуку та МРТ" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія м’язів верхньої кінцівки: групова характеристика, топографія, біомеханіка рухів. Методики функціонального ультразвуку та МРТ" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "М'язи голови та шиї: анатомія, участь у міміці, жуванні, ковтанні та мові. Топографія для клінічного сканування" | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
| 2025 | Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: Анатомія м'язів тулуба: м'язи спини, грудей та живота. Діафрагма. Групова характеристика м'язів, топографія та функції. Візуалізація зазначених утворів методами сучасних клінічних досліджень (КТ, МРТ, УЗД) | Левон, М. М.; Шевченко, О. О. |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 81 до 100 з 207
