Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16324
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМитус, Н. В.-
dc.contributor.authorВінницька, О. В.-
dc.contributor.authorПодолюк, О. О.-
dc.date.accessioned2025-09-04T08:07:16Z-
dc.date.available2025-09-04T08:07:16Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16324-
dc.description.abstractВпровадження будь-яких програм в навчальний процес завершується вимірюванням (заліком, підсумковим модульним контролем чи екзаменом) з метою оцінки результатів навчання відповідно поставленим цілям. Щорічно в практику викладання впроваджуються нові технології та методи викладання, серед яких обираються найефективніші згідно наявних ресурсів з метою залучення більшої кількості учасників та підвищення якості навчання.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherзбірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції "Сучасний стан та пріоритети модернізації науки, освіти, технологій та суспільства" (Ізмаїл, 16 квітня 2025 р.).uk_UA
dc.subjectНовий досвід проведення олімпіади для студентів медичного унівреситетуuk_UA
dc.titleНовий досвід проведення олімпіади для студентів медичного університетуuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри інфекційних хвороб



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.