DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15559Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Козицька, Т. В. | - |
| dc.contributor.author | Чухрай, С. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-04-30T07:02:47Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-30T07:02:47Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.issn | https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-9(27)-845-858 | - |
| dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15559 | - |
| dc.description.abstract | Проблема запам’ятовування і низької концентрації є поширеною серед учнів і студентів, оскільки обсяг інформації є великим та складним. Відсутність візуальної складової і недостатня кількість повторів ускладнює усвідомлення інформаційного матеріалу та його відтворення у майбутньому. Все це обумовлює актуальність теми дослідження, оскільки впровадження нейробіологічних підходів буде сприяти розвитку довгострокової пам’яті здобувачів освіти. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Вісник науки та освіти | uk_UA |
| dc.subject | вища медична освіта, вища біологічна освіта, пам’ять, запам’ятовування, візуалізація інформації, інтервальні повтори, підготовка абітурієнтів, навчання студентів | uk_UA |
| dc.subject | higher medical education, higher biological education, memory, memorization, visualization of information, spaced repetition, preparation of high school graduates, teaching students | uk_UA |
| dc.title | Нейробіологічні підходи у вивченні медико-біологічних дисциплін: візуалізація та інтервальне повторення | uk_UA |
| dc.title.alternative | НЕЙРОБІОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ У ВИВЧЕННІ МЕДИКО- БІОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН: ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ТА ІНТЕРВАЛЬНЕ ПОВТОРЕННЯ | uk_UA |
| dc.title.alternative | NEUROBIOLOGICAL APPROACHES IN THE STUDY OF MEDICAL AND BIOLOGICAL DISCIPLINES: VISUALIZATION AND INTERVAL REPETITION | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри гістології та ембріології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Нейробіологічні підходи у вивченні медико-біологічних дисциплін.pdf | 327,04 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.