Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15536
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДимар, Н. М.-
dc.date.accessioned2025-04-29T08:31:53Z-
dc.date.available2025-04-29T08:31:53Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issnDOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-60-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15536-
dc.description.abstractОднією із фундаментальних дисциплін у підготовці медичних фахівців є «Гістологія, цитологія та ембріологія», в результаті вивчення якої студенти набувають практичних навичок у розпізнаванні мікроскопічної та субмікроскопічної будови клітин, тканин та органів, вирішують ситуаційні задачі клінічного спрямування, а також навчаються інтерпретувати морфофункціональні зв’язки на різних рівнях організації організму та структурні й молекулярні детермінанти забезпечення різних процесів у організмі людини.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherІнтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості : збірник тез науково-методичних доповідей Всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (Київ, 10 грудня 2024 р. – 20 січня 2025 р.)uk_UA
dc.titleПерспективи та труднощі використання генеративного ШІ при викладанні гістології студентам медичних спеціальностейuk_UA
dc.title.alternativeПЕРСПЕКТИВИ ТА ТРУДНОЩІ ВИКОРИСТАННЯ ГЕНЕРАТИВНОГО ШІ ПРИ ВИКЛАДАННІ ГІСТОЛОГІЇ СТУДЕНТАМ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри гістології та ембріології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Перспективи та труднощі використання генеративного ШІ.pdf1,25 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.