Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15535
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorDymar, N.-
dc.contributor.authorYaremenko, L.-
dc.date.accessioned2025-04-29T08:28:20Z-
dc.date.available2025-04-29T08:28:20Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issnDOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-512-9-24-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15535-
dc.description.abstractModernization of higher medical education based on competency principles and the constant changes in the conditions of professional training for medical specialists require continuous interaction between the medical and educational sectors, as well as relevant scientific research on organizing the training system for future doctors.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherThe impact of globalization on pedagogy and psychology as sciences (December 25–26, 2024. Riga, the Republic of Latvia) : International scientific conference. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2024uk_UA
dc.titleDevelopment Of Critical Thinking In Medical Students As An Educational Strategyuk_UA
dc.title.alternativeDEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN MEDICAL STUDENTS AS AN EDUCATIONAL STRATEGYuk_UA
dc.title.alternativeРОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ- МЕДИКІВ ЯК ОСВІТНЯ СТРАТЕГІЯuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри гістології та ембріології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Development Of Critical Thinking In Medical Students As An Educational Strategy.pdf679,48 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.