Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15414
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБевз, Р.-
dc.contributor.authorЧайка, Ю. Г.-
dc.date.accessioned2025-03-31T10:34:13Z-
dc.date.available2025-03-31T10:34:13Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issnDOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-477-4-9-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15414-
dc.description.abstractОптимізація навчального процесу в вищих освітянських закладах, з погляду на надзвичайно інтенсивний розвиток науково-технічного забезпечення суспільства, зокрема, впровадження штучного інтелекту (ШІ) у всі сфери життя і побуту, у різні галузі виробництва та медицину, – процес, який ми спостерігаємо на сьогодні, є актуальним питанням сучасності. Перед нами була поставлена мета – довести нагальну потребу впровадження штучних нейромереж в освітянський простір вищої школи.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherІнтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості : збірник тез науково-методичних доповідей Всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (Київ, 10 грудня 2024 р. – 20 січня 2025 р.)uk_UA
dc.titleВикористання штучного інтелекту в навчальному процесі вищої школи як нагальна потреба сьогоденняuk_UA
dc.title.alternativeВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК НАГАЛЬНА ПОТРЕБА СЬОГОДЕННЯuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри медицини надзвичайних ситуацій та тактичної медицини

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Використання штучного інтелекту в навчальному процесі.pdf1,38 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.