Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14708
Назва: Інфографіка як інструмент оптимізації освітнього процесу медичної біохімії
Інші назви: Infographic as a tool for optimizing medical biochemistry learning
Автори: Яніцька, Л. В.
Постернак, Н. О.
Скоробогатова, З. М.
Матвієнко, А. Г.
Ключові слова: інфографіка, медична біохімія, метаболічні процеси, біохімічні процеси, візуалізація освітнього процесу.
infographics, medical biochemistry, metabolic processes, biochemical processes, visualization of the educational process.
Дата публікації: 2025
Видавництво: АКАДЕМІЧНІ ВІЗІЇ
Короткий огляд (реферат): Підготовка здобувачів вищої медичної освіти є довготривалим та відповідальним процесом, так як отримані знання будуть слугувати підґрунтям для надання якісної медичної допомоги. Одним із важливих компонентів підготовки є вивчення дисципліни «Медична біохімія», яка належить до фундаментальних дисциплін та вважається складною при вивченні. Досліджено вплив використання візуальної інформації (тексту, схеми, інфографіки) на якість формування системи знань у здобувачів вищої медичної освіти (ЗдВМО). Отримані результати підкреслюють значення психологічних механізмів засвоєння інформації здобувачами під час навчання із залученням різних типів візуалізації освітнього матеріалу та якість засвоєння знань з біохімії, що доводить ефективність розроблених візуальних матеріалів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14708
ISSN: DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14881522
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри медичної біохімії та молекулярної біології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
яніцька.pdf412,84 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.