Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/13947
Назва: Шляхи оптимізації навчального процесу під час викладання курсу з організації та надання домедичної допомоги в умовах надзвичайних ситуацій
Інші назви: ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ КУРСУ З ОРГАНІЗАЦІЇ ТА НАДАННЯ ДОМЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ
Ways of optimizing the educational process when teaching a course on organization and providing domestic aid in emergency situations
Автори: Білоус, О. С.
Бевз, Р. Т.
Чайка, Ю. Г.
Бойко, Ю. М.
Мартиненко, С. О.
Цимбалістова, Т. В.
Гринзовський, А. М.
Ключові слова: анкетування, здоров’я, домедична допомога, навчання, надзвичайні ситуації, студенти
questionnaires, health, education, emergencies, students
Дата публікації: 2024
Видавництво: Public Health Journal Вип. 2 (6), 2024
Короткий огляд (реферат): Повномасштабна агресія Російської федерації вплинула на всі аспекти суспільного життя громадян України, акцентувавши найбільш важливі соціально значимі види діяльності та проблеми, що з ними пов’язані. З огляду на те, що рівень доступності медичної допомоги є однією з детермінант громадського здоров’я, з одного боку, а збільшення запиту на розвиток первинної ланки медичного забезпечення в умовах воєнних дій на всій території України − з іншого, високий рівень готовності до надання своєчасної та якісної домедичної допомоги постраждалим є одним з пріоритетних завдань сьогодення.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/13947
ISSN: УДК 378.091.2:[37.016:614.88
DOI https://doi.org/10.32782/pub.health.2024.2.2
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри медицини надзвичайних ситуацій та тактичної медицини

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ways of optimizing the educational process.pdf532,19 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.