Досвід впровадження інноваційної навчальної дисципліни «Психологічна допомога населенню під час та після війни» у додипломній медичній освіті

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/13484

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Становських, З.	-
dc.date.accessioned	2024-11-21T13:35:29Z	-
dc.date.available	2024-11-21T13:35:29Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/13484	-
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Інновації у післядипломній медичній освіті: досвід і перспективи : матеріали міжнародної наук.-практ. конф. 14 жовтня 2024р	uk_UA
dc.title	Досвід впровадження інноваційної навчальної дисципліни «Психологічна допомога населенню під час та після війни» у додипломній медичній освіті	uk_UA
dc.title.alternative	ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА НАСЕЛЕННЮ ПІД ЧАС ТА ПІСЛЯ ВІЙНИ» У ДОДИПЛОМНІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Міжнародна науково-практична конференція «Інновації у післядипломній медичній освіті: досвід і перспективи» 14 жовтня 2024

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Досвід впровадження інноваційної навчальної дисципліни.pdf		279,5 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI