DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/13209| Назва: | Перспективи підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до роботи в умовах інклюзії в освіті |
| Автори: | Пелех, Ю. В. Філоненко, М. М. Шевців, З. М. |
| Ключові слова: | Підготовка майбутніх фахівців; фахівці соціономічних спеціальностей; інклюзивне навчання; дитина з особливими потребами. |
| Дата публікації: | 2023 |
| Короткий огляд (реферат): | Мета статтіполя гає у з’ясуванні основних перешкод запровадження інклюзивного навчанняв систему освіти Українита окресленні перспективних напрямів підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до роботи в умовах інклюзії в освіті.У статті розкрито основні переваги запровадження інклюзивного навчання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/13209 |
| ISSN: | УДК 378.018.8:364-43]:376.091.2(045) |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри загальної і медичної психології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| document (1).pdf | 700,21 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.