Обґрунтування організаційно-педагогічних умов процесу формування професійної компетентності майбутніх магістрів фармації в руслі євроінтеграційного поступу

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/12292

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Довжук, В. В.	-
dc.date.accessioned	2024-09-11T09:02:53Z	-
dc.date.available	2024-09-11T09:02:53Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	2312-5993	-
dc.identifier.issn	2414-9799	-
dc.identifier.uri	http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/12292	-
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології	uk_UA
dc.title	Обґрунтування організаційно-педагогічних умов процесу формування професійної компетентності майбутніх магістрів фармації в руслі євроінтеграційного поступу	uk_UA
dc.title.alternative	Обгрунтування організаційно-педагогічних умов процесу формування професійної компетентності майбутніх магістрів фармації в руслі євроінтеграційного поступу	-
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Наукові публікації кафедри організації та економіки фармації

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Обгрунтування організаційно-педагогічних умов процесу формування професійної компететності майбутніх магістрів фармації.PDF		284,38 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI