DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/11410| Назва: | Змішаний дистанційно-аудиторний варіант навчання з неврології – оптимальна та ефективна форма в умовах викликів сучасності |
| Автори: | Соколова, Л. І. Ілляш, Т. І. Рогоза, С. В. |
| Дата публікації: | 2022 |
| Видавництво: | Київ Видавництво “КНИГА-ПЛЮС” 2022 |
| Короткий огляд (реферат): | У ХХІ столітті людство стикнулося з низкою серйозних ризиків і викликів, які чинять комплексний вплив на різні ланки життя суспільства, включаючи й освіту [1]. Для України за останні три роки найкритичнішими стали пандемія COVID-19 і з лютого 2022 р. − збройна агресія російської федерації. Якщо в 2020−2021 роках на 151 перший план виходила певна ізоляція учасників освітнього процесу, то з 24 лютого 2022 р. до цього додались значні руйнування інфраструктурних об’єктів, включаючи заклади освіти, масова зміна місця проживання, хронічне психічне, а інколи і фізичне травмування студентів і викладачів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/11410 |
| ISSN: | УДК 378.018.4.147:616.8 |
| Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри неврології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| соколова ілляш 2022 тези .pdf | 275,01 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.