Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/10325
Назва: Змішаний дистанційно-аудиторний варіант навчання з неврології – оптимальна та ефективна форма в умовах викликів сучасності
Інші назви: ЗМІШАНИЙ ДИСТАНЦІЙНО-АУДИТОРНИЙ ВАРІАНТ НАВЧАННЯ З НЕВРОЛОГІЇ – ОПТИМАЛЬНА ТА ЕФЕКТИВНА ФОРМА В УМОВАХ ВИКЛИКІВ СУЧАСНОСТІ
Автори: Соколова, Л. І.
Ілляш, Т. І.
Рогоза, С. В.
Дата публікації: 2022
Видавництво: МАТЕРІАЛИ науково-практичної конференції за міжнародної участі «ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО СВІТУ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ»
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/10325
ISSN: УДК 378.018.4.147:616.8
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри неврології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Змішаний дистанційно-аудиторний.pdf275,01 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.