Пошук


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 3851-3860 зі 4505.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галуь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: " Анатомія дихальної системи: верхні та нижні дихальні шляхи, плевра, середостіння. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія органів та утворів імунної системи. Анатомія органів ендокринної системи. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Вступ до ЦНС. Анатомія спинного мозку. Візуалізація при МРТ та функціональній діагностиці"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія ромбоподібного мозку. Ембріогенез, анатомічна будова, нейровізуалізація"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія органів сечової системи (нирки, сечоводи, сечовий міхур). Сечівник і його варіанти у контексті лабораторної діагностики. Візуалізація анатомічних структур методами КТ, МРТ, УЗД та ендоскопії"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія серця: камери, стінки, перикард. Кровопостачання серця та проєкція на передню стінку грудної порожнини. Велике і мале кола кровообігу. Візуалізація анатомічних структур методами клінічного дослідження (КТ, МРТ, УЗД, та ЕХОКГ)"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітно-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія аорти, дуги аорти та загальної й зовнішньої сонної артерії: топографія, судинні орієнтири, функціональні взаємозв’язки. Візуалізація судинних структур методами УЗД, МРТ та доплерографії"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія сенсорних структур (анатомія ока та його додаткових структур, анатомія вуха). Методи дослідження у лабораторній практиці (КТ, ендоскопія, оптика)"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Черепні нерви VII – XII пари: класифікація, топографія, анатомічна характеристика, зони іннервації. Топографія та візуалізація структур методами КТ, МРТ, ангіографії, УЗД"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівня вищої освіти за спеціальністю: "Технології медичної діагностики та лікування". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: "Черепні нерви I – VI, VIII пари: класифікація, топографія, анатомічна характеристика, зони іннервації. Топографія та візуалізація структур методами КТ, МРТ, ангіографії, ендоскопії та оптичної нейровізуалізації"Левон, М. М.; Шевченко, О. О.