Нові підходи до викладання аналітичної хімії в умовах змішаного навчання

Abstract

Ще від початку 2020 року закладам вищої освіти України довелося в пришвидшеному темпі опановувати нові методи та засоби навчання, впровадити інформаційні технології в освітній процес та всі відомі технології дистанційного навчання. Початок таких трансформацій був обумовлений пандемією СОУГО-19 та пов’язаними з нею карантинними заходами. Повномасштабна російська агресія проти України знову змусила заклади вищої освіти повернутись до дистанційної форми навчання а згодом до змішаної форми навчання. Всі ці події, а також психологічне навантаження та страхи, не могли не позначитися на якості навчання.