| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2021-09 | Вебінар як перспективна форма дистанційного навчання у медичних ВНЗ | Димар, Н. М. |
| 2021 | Вебінар як форма навчання під час опанування студентами медичної біології | Димар, Н. М. |
| 2023 | Гістологія та ембріологія - фундаментальна дисципліна лікарю-педіатру | Шобат, Л. Б.; Невмержицька, Н. М.; Яременко, Л. М.; Бідна, Л. П.; Димар, Н. М.; Кондаурова, Г. Ю.; Ритікова, Н. В.; Чухрай, С. М.; Шамало, С. М.; Грабовий, О. М. |
| 2023 | Гістологія та ембріологія – фундаментальна дисципліна лікару-педіатру | Невмержицька, Н. М.; Яременко, Л. М.; Бідна, Л. П.; Димар, Н. М.; Кондаурова, Г. Ю.; Ритікова, Н. В.; Чухрай, С. М.; Шамало, С. М.; Шобат, Л. Б.; Грабовий, О. М. |
| 2020 | Гістологія та ембріологія – фундаментальна дисципліна лікару-педіатру | Невмержицька, Н. М.; Яременко, Л. М.; Бідна, Л. П.; Димар, Н. М.; Кондаурова, Г. Ю.; Ритікова, Н. В.; Чухрай, С. М.; Шамало, С. М. |
| 2018-10 | Дидактичні принципи організації навчального процесу при вивченні медичної біології | Димар, Н. М. |
| 2022 | Застосування засобів навчання при організації навчальної діяльності студентів медичних спеціальностей | Димар, Н. М.; Старостенко, О. В. |
| 2021-05 | Застосування засобів навчання під час організації самостійної подготовки студентів до практичних занять з медичної біології в закладах вищої освіти | Старостенко, О. В.; Руда, О. Ю.; Димар, Н. М. |
| 2018-11 | Контроль якості навчальної діяльності студентів при вивченні медичної біології | Димар, Н. М. |
| 2018-11 | Навчальна книга як важлива складова організації самостійної роботи студентів медичних ВНЗ | Димар, Н. М. |
| 2022-01 | Освітнє середовище закладу вищої освіти як фактор впливу на формування фахових компетентностей студентів | Димар, Н. М. |
| 2021-10 | Особливості діагностики та профілактики ентеробіозу як одного із найбільш поширених контактних гельмінтозів | Реп'як, А. І.; Димар, Н. М. |
| 2023 | Особливості проведення навчальних занять із гістології, цитології, та ембріології з особливостями дитячого віку за умов впровадження змішаної форми навчання | Димар, Н. М.; Шамало, С. М.; Кондаурова, А. Ю.; Чухрай, С. М.; Демидчук, А. С. |
| 2021-12 | Роль інтерактивних технологій у підвищенні навчальної мотивації студентів | Димар, Н. М.; Матківська, Р. М. |
| 2021 | Роль інтерактивних технологій у формуванні професійної компетентності майбутніх медиків | Димар, Н. М.; Корильчук, Н. І.; Стриженко, Т. О. |
| 2023 | Специфічність викладання дисципліни «Гістологія, цитологія, ембріологія з особливостями дитячого віку» у здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Педіатрія» | Кондаурова, А. Ю.; Чухрай, С. М.; Шамало, С. М.; Димар, Н. М. |
| 2021-10 | Сучасні підходи до діагностики целіакії як спадкового аутоімунного захворювання тонкої кишки | Курбала, В. П.; Димар, Н. М. |
| 2021-08 | Формування екологічної компетентності майбутніх фармацевтів під час практичних занять із біології з основами генетики | Димар, Н. М. |
| 2021-11 | Формування когнітивної гнучкості студентів під час дистанційного навчання | Димар, Н. М. |
| 2021 | Формування професійних компетентностей фахівців медичних спеціальностей в умовах дистанційного навчання | Димар, Н. М.; Сойка, Л. Д.; Шевчук, А. М. |
