Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20676
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІншакова, Г. В.-
dc.contributor.authorГрузєва, Т. С.-
dc.contributor.authorШестак, Н. В.-
dc.date.accessioned2026-11-13T13:52:37Z-
dc.date.available2026-11-13T13:52:37Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.issnDOI 10.29254/2077-4214-2026-3-182-175-181-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20676-
dc.description.abstractУ статті розглянуто актуальну проблему забезпечення якості інтегрованої медичної допомоги через удосконалення системи безперервного професійного розвитку (БПР) надавачів медичних послуг.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherГромадське здоров'яuk_UA
dc.subjectбезперервний професійний розвиток, освітні потреби, інтегрована медична допомога, надавачі медичних послуг, професійні компетентності, модель Borich, анкетування, біостатистика.uk_UA
dc.titleНауково-методичне обгрунтування інструментарію оцінки освітніх потреб надавачів медичних послуг для поліпшення якості інтегрованої медичної допомогиuk_UA
dc.title.alternativeSCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SUBSTITUTION OF THE TOOLKIT FOR ASSESSING THE EDUCATIONAL NEEDS OF MEDICAL SERVICE PROVIDERS TO IMPROVE THE QUALITY OF INTEGRATED MEDICAL CAREuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри громадського здоров’я

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
57.pdf930,02 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.