Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20592
Назва: Implementation Of Socio-Emotional Learning In The Modern University: Going Beyond An Academic Education
Інші назви: IMPLEMENTATION OF SOCIO-EMOTIONAL LEARNING IN THE MODERN UNIVERSITY: GOING BEYOND AN ACADEMIC EDUCATION
УПРОВАДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В СУЧАСНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: ВИХІД ЗА МЕЖІ АКАДЕМІЧНОГО НАВЧАННЯ
Автори: Palamar, B.
Zhelanova, V.
Leontieva, I.
Palamar, S.
Kosharna, N.
Petryk, L.
Mykhailichenko, M.
Ключові слова: social-emotional intelligence, physical and mental health, practices of socio-emotional personality’s development, theory of socio-emotional personality’s development, socio-emotional learning, socio-emotional skills
соціальний та емоційний інтелект, фізичне та ментальне здоров’я, практики соціально-емоційного розвитку особистості, теорія соціально-емоційного розвитку особистості, соціально-емоційне навчання, соціально-емоційні навички
Дата публікації: 2024
Видавництво: Клінічна та профілактична медицина, № 7(37)/2024
Короткий огляд (реферат): The article deals with current issues of preserving and maintaining the mental and physical health of education seekers in today’s conditions, including through the implementation of socio-emotional learning in higher education institutions.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20592
ISSN: UDC 378.4.013.42:316.613.4
https://doi.org/10.31612/2616‑4868.7.2024.12
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри громадського здоров’я

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Implementation Of Socio-Emotional Learning In The Modern University.pdf761,27 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.