DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20478Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зябліцев, С. В. | - |
| dc.contributor.author | Біденко, Н. В. | - |
| dc.contributor.author | Нагорний, О. В. | - |
| dc.contributor.author | Мельник, А. О. | - |
| dc.contributor.author | Рубан, Е. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-11-05T12:16:27Z | - |
| dc.date.available | 2026-11-05T12:16:27Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.issn | УДК 378.147:616-092:616.31:378.6 | - |
| dc.identifier.issn | DOI https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2026-3-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20478 | - |
| dc.description.abstract | Важливою педагогічною проблемою є створення навчально-методичного забезпечення, яке відповідає програмі фундаментальної дисципліни, орієнтується на компетентності та програмні результати навчання, формує причинно-наслідкове патофізіологічне мислення; забезпечує стоматологічну профілізацію; інтегрується зі змістом «КРОК-1» та сприяє самостійному навчанню. Мета – теоретично обґрунтувати, розробити та оцінити результати впровадження стандартизованої структурно-модульної педагогічної моделі навчально-методичного забезпечення з патофізіології для здобувачів вищої освіти за спеціальністю І1 (221) «Стоматологія». | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Медицина та фармацiя: освiтнi дискурси | uk_UA |
| dc.subject | патофізіологія, медична освіта, стоматологічна освіта, компетентнісний підхід, структурно- модульна модель, педагогічне проєктування, клінічне мислення, державний іспит КРОК-1 | uk_UA |
| dc.subject | pathophysiology, medical education, dental education, competency-based approach, structural-modular model, pedagogical design, clinical thinking, State Exam STEP-1 | uk_UA |
| dc.title | Модель навчально-методичного забезпечення з патофізіології для підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Стоматологія» до єдиного державного кваліфікаційного іспиту КРОК-1 | uk_UA |
| dc.title.alternative | МОДЕЛЬ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ З ПАТОФІЗІОЛОГІЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «СТОМАТОЛОГІЯ» ДО ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ КРОК-1 | uk_UA |
| dc.title.alternative | Structuralmodular pedagogical model of educational and methodological support of pathophysiology teaching for the preparation of higher education students in the specialty of “Dentistry” for the State Qualification Exam STEP-1 | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри дитячої терапевтичної стоматології та профілактики стоматологічних захворювань | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Модель навчально-методичного забезпечення з патофізіології для підготовки.pdf | 346,46 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.