Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20025
Назва: Концепція інноваційної системи ранньої професійної орієнтації учнів у сфері фармації
Інші назви: КОНЦЕПЦІЯ ІННОВАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ РАННЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ УЧНІВ У СФЕРІ ФАРМАЦІЇ
Concept of an innovative early career guidance system for secondary school students in the field of pharmacy
Автори: Костюк, І. А.
Тимощук, О. Б.
Козіко, Н. О.
Ключові слова: професійна орієнтація, учні, фармацевтична освіта, педагогічне проєктування, профорієнта- ційний адвент-календар «NMUPharmaWeekly», практико-орієнтоване навчання
early career guidance, secondary school students, pharmaceutical education, pedagogical design, career guidance advent calendar «NMUPharmaWeekly», practice-oriented learning, pharmaceutical sector
Дата публікації: 2026
Видавництво: Медицина та фармацiя: освiтнi дискурси Вип. 3, 2026
Короткий огляд (реферат): Раннє професійне самовизначення учнів є важливою передумовою формування кадрового потенціалу фармацевтичного сектору системи охорони здоров’я та потребує упровадження сучасних педагогічних підходів, орієнтованих на активне залучення учнів до освітнього процесу. Водночас існуючі моделі професійної орієнтації переважно обмежуються інформаційними заходами й недостатньо враховують потреби цільової аудиторії, практико-орієнтоване навчання та партнерську взаємодію закладів загальної середньої освіти, закладів вищої освіти, роботодавців та наукової спільноти.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/20025
ISSN: УДК 37.048.4:615.1
DOI https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2026-3-12
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри організації та економіки фармації



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.